2、3時限の準備。特に文学史の資料の確認と修正に時間を費やす。一通り作業を終えてタッソの授業の教室へ。Il messaggieroを読了。新プラトン主義の影響がうかがわれるこの対話作品の、結びの描写が印象的：
Voleva oltre seguire, quando mi parve ch'egli accennando mi si togliesse da gli occhi e disparisse, spirando ne lo sparire soavissimi odori d'ambrosia e lasciando la camera de la sua celeste luce mirabilmente luminosa; ma io, riscotendomi, m'accorsi che ne l'alta mia imaginazione aveva filosofato non altramente che gli uomini contemplativi sogliano ne la lor contemplazione.
今日はお弁当がないので、昼食に買い置きのカップ麺を食す。
3時限の文学史も、タッソについて。その創作理論の特色を一通り説明し、超自然の驚異を読者にリアルに提示する方策を参加者に考えてもらう。
研究室に戻った後、明日の授業の準備など。
夕方、早めに退室。