2026年11月9日月曜日

授業(×2)

 いつもより早く研究室に到着。

 3時限の講義資料を確認してコピー。配布予定の『ピノッキオの冒険』の一節もついでに印刷。

 研究室に戻り、2時限の支度。テクストを読み直して細部を確かめ、和訳の課題を作成してプリントアウト。

 週末に頑張ったおかげで午前の授業は無事に終了。

 昼食後、講義で使うスライドをチェックする。

 本日のイタリア文学史講義では、レオパルディのカンツォーネを見ながら詩の技法を再確認。次いで田園詩の「無限」に即して、アンジャンブマンの技法をご紹介。日本の詩(那珂太郎の「風景I」)を配布して詩句の行跨ぎ効果を実感していただく。最後に、詩の形式的拘束が時代をくだりにつれて弱まること、にもかかわらず、分かち書きは詩のトレードマークとして今日まで残っていることなどを確認し、詩の存在意義について私見を述べる。

 授業終了後、註をつける作業を再開。本文の手直しをしていたら、時間が過ぎていた。急いで支度をして16時半頃に退室。

2026年11月8日日曜日

日曜日

 朝食、掃除機がけをすませてから、親戚のお宅へ。書斎をお借りして12時半ごろまで机に向かう。

 いったん帰宅。即席めんを作って食す。

 自分の雑用を片付けてから近所の図書館へ。週明けの授業の準備のつづき。

 退館後、肌寒いので、散歩はせずに帰宅。講義資料に加筆をする。

 それからゆっくりする。

2026年11月7日土曜日

研究室

 朝食、掃除機がけの後、生きものお住いをきれいにする。それから大学へ。先週の土曜日と同じ電車に乗り11時ごろ百万遍に到着。

 ウォーミングアップの勉強、次いで文学史講義の準備。思いついて、ウンガレッティの短詩をコピーする。

 昼食後、準備のつづき。一区切りついたところで、論考に註をつける作業。一つ加えたところで、本文第二章の手直し。引用と対応する説明を加筆。

 夕方、来週の授業の準備を再開。19時ごろに退室。

 晩、Wiseを使って海外送金をしてみる。無事に完了したようだ。早くて安い。

2026年11月6日金曜日

授業、年末調整

 定時に研究室に到着。

 2時限の準備をしてから論考に註をふす。一つ前進。

 午前の授業で読んだペトラルカのソネットの一節:

 Da quali angeli mosse, et di qual spera,

quel celeste cantar che mi disface,

sì che m’avanza omai da disfar poco?

  今や溶けるものがほとんどないほど、

この身を溶かしたあの妙なる歌声は、

いかなる天使から、どんな天球から響いたものか?

 このソネットCCXXは、類似の疑問文を連ねる構成となっている。1行目は次のような出だし:"Onde tolse amor l'oro [...]"「アモルはどこから黄金(=ラウラの髪)をとったのか」。ここではamorが主語、5行目の"Onde le perle [...]"「どこから真珠(=歯)を」も同様。一方、上記の第三連では、mosseの主語はamorではなくquel celeste cantarと理解できる。「天上の歌声」は、「天使」「天球」から来たもので、アモルが取ったものではないので。時々見かけるmuovereの自動詞の用法。

 研究室に戻って和訳の課題を確認した後、昼食。

 午後、註のつづき。第二章の途中まで。

 一休みしてから雑用に取り組む。年末調整の書類を提出したり、立替払いの払い戻し申請をしたり。

 夕方、来週の授業の準備を始める。詩とは何かを考えている。 

2026年11月5日木曜日

会議ほか

 定時に研究室に到着。

 ウォーミングアップの勉強をしてから、届いたばかりの論文演習のレジュメに目を通す。 余った時間で草稿に註の5を付す。

  本日の発表は他研究科の大学院生さん。建設的な質疑応答だったと思う。Umberto Sabaの詩、おもしろい。

 昼食後、アップされたての資料をざっと確かめて会議室へ。委員会は1時間ほどで終了。

 研究室に戻って、メールをしたためては送る。一区切りついたところで明日の授業の準備開始。

 19時過ぎに退室。

 今日読んだ記事:"In Italia non esistono più i “cervelli in fuga”. Esistono adulti che se ne vanno perché stufi di un Paese che li trattada ragazzini"。イタリアの若者はいつまでも子ども扱いをされており、それが彼らの海外移住の一因になっているという今までにない指摘。なるほど。ただ、国を離れる主要な理由が、経済的な事情(職探し)にあることに変わりはない。イタリアと他国の20代に対するあしらいの違いも、海外で仕事に就いて、気づくに至ったことだろう。イタリアの若者の失業率、特に大卒者のそれは厳しいまま。記事にあるISTATの最新のデータによると、25~34歳の学位取得者の就職率は、ヨーロッパ平均で79.6%、イタリアで68.5%となっている。