授業、附属図書館

4月10日（水）

　研究室に到着後、ウォーミングアップをしてから附属図書館へ。原稿の修正作業。

　昼前に研究室に戻り、懸案のメールを書き上げる。

　昼食後、授業の支度。4時限の講読の授業には、2回生お二人、3・４回生がそれぞれお一人ずつ参加。ちょっとうれしい。今日はガイダンスのみで早めに切り上げる。次週から本格的に。

　授業終了後、附属図書館にて研究に必要な本を2冊、興味のあった1冊（スティーブン・ピンカー『言語を生み出す本能』）をお借りする。

　18時に退室。

朝９時の眺め