休日、水回りの点検、プール

11月30日（土）

　起床したら、頭痛。今日は業者さんの来訪があるため、家にいなければならない。体調がいま一つなので、掃除機をかけてから、ゆっくり（ぼんやり）する。

　昼食後、息子が塾に出たのと入れ違いに業者さんが到着。水回りの点検。特に問題なし。

　これで家にいる必要はなくなったので、近所の図書館に行って1時間ほど自分の仕事。色々と滞っている。

　いったん帰宅してから久しぶりにプールへ。6ビートクロールに挑戦。少しコツがつかめたような。その後いつもの2ビートに戻してゆっくり泳ぐ。最後に少し早いペースで100メートルを2本。着替えをした後、どこにも立ち寄らずに帰宅。えらい（と思う）。

ソネット160（cespo, crespoの脚韻）

11月29日（金）

　定時に研究室に到着。集中できる午前の時間に、自分の仕事、3時限の支度など。

　今日読んだCanzoniereの一節（ソネット160の第4連）：

  Qual dolcezza è ne la stagione acerba

vederla ir sola coi pensier suoi inseme,

tessendo un cerchio a l’oro terso et crespo.

最終行の末尾のcrespo（「波打つ」という意味。「波打つ純金」で「金髪」の意）は珍しい脚韻。このソネットの第3連は、

  Qual miracolo è quel, quando tra l’erba

quasi un fior siede, over quand’ella preme

col suo candido seno un verde cespo.

ご覧のとおり、cespo-crespoで韻を踏んでいる。形容詞の"crespo"はペトラルカの『カンツォニエーレ』で4，5回使われているようだが、脚韻に関わるのは上記のソネット160と227の2箇所のみ。後者では1行目の末尾に女性複数形の語尾で置かれて、crespe-rincrespe-vespe-'incespeと韻を踏んでいる。vespe「ハチ」が加わっているのが面白い。この名詞以外は、rincrespare, incespare (incespicare）というcrespo, cespoと関連のある動詞の活用形なので、-espoで韻をつくる選択肢がかなり限られていることがうかがえる。

　ソネット160に話を戻すと、この珍しい脚韻が何故この作品のこの箇所で選択されたのかという疑問が浮上する。授業のなかで参加者の皆さんに考えて頂く。

　授業終了後、キャンパス内を少し散歩。研究室に戻って業務と自分の仕事のつづきと紀要にかかわる作業をすこし。18時半ごろに退室。

ようやく色づいてきた

論文演習、会議

11月28日（木）

　定時に研究室に到着。2時限が始まるまで自分の仕事と会議の予習。

　午前の論文演習は、まとめてお三方が発表。これで目途がついたようだ。あとは体調に気をつけて書き上げるべし。授業時間を超えてお付き合いいただいた皆さまに感謝。

　昼食後、会議が始まるまで、自分の仕事と明日の授業の準備。

　午後の会議、無事に終了。

　授業の準備と自分の仕事のつづきをして18時半ごろに退室。佐藤正午『身の上話』。

意見交換会、移民

11月27日（水）

　定時に研究室に到着。

　自分の仕事を少ししてから、２時限の意見交換会の準備。終了後、先生方にお礼のメールなど。

　昼食後、４時限の支度。今日読んだのは、ジェノヴァに停泊した移民を運ぶ船の写真の解説。1884年まではフランスをはじめとするヨーロッパ諸国へ向かう移民が多かったが、翌年からアメリカ、アルゼンチン、ブラジルへの移住が優勢になるとのこと。また1900年までは北イタリアから海外に出る比率が高いのに対して（ヴェネト、フリウーリ、ピエモンテの出身者が47％）、20世紀に入ってからは南部出身の移民が急増したようだ。時期によってかなりの変化がある。参加者のみなさんに神戸の移民ミュージアムを紹介する。

　授業終了後、学外まで散歩。研究室に戻ってからメールの送信と自分の仕事。今日も集中力散漫で苦戦。

　19時過ぎに退室。部屋を出たところで若手研究者と遭遇してご挨拶。

そうは見えませんがキャンパス内（北部）

非常勤、FGO

11月26日（火）

　朝一で非常勤。講師控室で言語学の吉田先生としばし談笑。今度はスウェーデンで開催の学会に参加されるとのこと。お弟子さんのおもしろい話をうかがう。

　授業終了後、学生さんからFGOというアニメ（ゲーム）について教えてもらう。オルランドとアストルフォが登場するそうで興味あり。

　雨が降る前に百万遍に到着。昼食後、自分の仕事。風邪のせいか、気候のせいなのか、呆れるくらいに捗らない。夕方ごろから少しずつペースが上がる（それでは遅い）。

　17時過ぎに退室。帰宅して急いで家事。帰宅した相方さまと入れ替わりに近所の図書館へ。1時間強机に向かう。今日初めて集中できた。